一個不喜出門的宅男，跨進了學校科技中心。此後數年，得獎獎項能列滿一頁A4紙。光是2016年，就有數座跨國大獎—從羅馬尼亞、波蘭、烏克蘭，到日本國際發明展金牌（國土安全機器人），以及臺北國際發明展鉑金獎（挖掘暨回收系統），都是卓凱翊與機械人團隊所得到的榮耀，而他個人亦得到了教育部「技職之光」的肯定。但在獎項發光的背後，有的則是他以耐煩態度，對「三K產業」做出貢獻的理想。

研發三K 機械人

高中讀的是冷凍科，說自己原本該去修冷氣的卓凱翊，畢業時遇上多元入學，報考進了正修科技大學電子工程系，人生就此轉彎。大二那年暑假，他因為不想待在家被家人叨唸，溜到了張法憲老師曾在課堂上鼓勵他們寒暑假可以過來學習的「載具及電子科技中心」。那一刻，他見識到老師的「大樓保全機械人」——一個會動的半球型攝影機，加上捕捉網及漆彈的嚇阻歹徒裝置。從此，一頭栽入其間。成為張法憲所領導的「機械人團隊」的一份子後，他開始專注於研發「三K」（危險、辛苦、骯髒三個日文字的第一個發音皆為K）機械人產業。「因為現在從事三K的人力多是年長者或是外籍勞工，沒有年輕的代替人力。研發三K 機械人，一來是希望能夠不必再向國外購買，二來則是希望能把人力的經驗傳承下來，改善工作效率及品質，」卓凱翊說。
他以「多功能救災機械人」為例，說明密閉火場若因為閃燃現象而全場燃燒起火時，首當其衝的受害者就是消防員。如果能以機械人前進第一線，很多悲劇就可以不用發生。
更遑論這款救災機械人，還可以依照現場需求不同，在短時間內切換模組為——消防、戰鬥偵測、爆裂物、高污染物移除。這款已經申請到專利的機械人，曾在「北北基消防演習」中出動過二次。看著機械人順利地完成化學車瓦斯氣體外漏的撲滅演習，那刻的成就感當真無與倫比。相較之下，電玩世界變得沒那麼有意思了。因為現實中要解決的研發問題更實際，且光是研發就已經讓他的時間不夠用了。

磨技術，也要會表達

對於張法憲十分佩服的卓凱翊，提到老師的專業、抗壓性到多方涉獵的廣學，都是他的學習目標。老師教導他的不只是知識技能，還包括了與人的應對進退。因為研發還是要接觸廠商、比賽時懂得解說也是必要之事。對於不愛說話的卓凱翊來說，這些又是另一項挑戰。
如今，對著作品就能侃侃而談的他，相較於2013年第一次出國到日本領獎，強逼著自己用英文解釋作品時的緊張，自然是又往前邁進許多。今年即將研究所畢業，面臨兵役的他，已確定要在中區資策會服研發代替役。因為老師與資策會有軟體開發的合作，卓凱翊則是要負責硬體的部份。在這3 年間，他的專業可以不因為兵役而中斷。只是，他覺得自己軟體很弱，目前正在緊鑼密鼓地進行補強中，絲毫沒有因為畢業而要停下腳步的打算。
如同張法憲老師常掛在嘴邊的「人的成功無他，惟『耐煩』二字而已」。卓凱翊已經找到了屬於他的那片專業天空，也將持續用他研發三K機械人的精神，讓未來的選擇更
加寬廣。