今年學測甫放榜，香港與澳門等地大學便積極來臺招收優秀學生，這跟雙方教育政策改變與鬆綁很有關係，香港的「334學制」改革是一大關鍵，過去香港是採取英國學制的「3223」，直到近年才把學制改為如同美國、臺灣的國中3年、高中3年、大學4年學制。學制改變促使港臺學生交流日益頻繁，根據教育部統計，香港赴臺就讀人數從99學年度的2,409人，增加到103學年度的5,806人，成長達2.4倍，香港來臺學生日益增加。另一方面，教育部也順勢擴大採認香港或澳門院校文憑，於是愈來愈多港澳大學將觸角伸到臺灣，積極來臺招收學生。
其實以香港的大學錄取率來看，根本不到20％，可見香港並不缺學生，因此港澳大學主要希望來臺招收更多的優秀學生就讀，但相較而言，香港的大學學費高於臺灣2倍，校方只好祭出豐厚獎學金來吸引學生。面對強敵壓境，目前臺生赴港澳就讀人數還不多，對臺灣高等教育並不會造成太大衝擊，但港澳大學頻頻來臺，卻刺激了臺灣去思考港澳大學的優勢，譬如國際化、師資、教學資源、世界排名等，港澳頂尖大學還是優於臺灣，因此臺灣各大學都要更積極思考本身利基何在。
讓競爭力走進校園，讓學生走進世界
以淡江大學為例，我們不斷在思考如何培養更具國際化、競爭力的學生，並藉此維持、提升淡江的招生號召力。近十年來，淡江每年招收5千位新生，報到率介於96.5∼98.5％之間，並不亞於國立大學的報到率。淡江自評優劣勢，並不是頂尖大學，也無法真的招收到許多菁英學生，但我們一直很願意蹲下來傾聽到底這個程度的學生需要什麼？如何讓學生在原有程度，獲得更多成長，而不是提供高額獎品來吸引菁英學生就讀。這幾年淡江陸續推出許多創新教學方案，都獲得好效益。首先談到國際化，早在20年前，淡江就規定外語學院學生大三必須出國進修一年，才能畢業，目前已累積超過6千位學生曾經出國進修一年，包括畢業於淡江法國語文學系的金馬獎影后桂綸鎂等，學生都覺得獲得益良多。
2005年，淡江蘭陽校區更建立全臺唯一、全院英文教學的特色，不僅藉此加強校園國際化，也吸引了不少外籍學生就讀。根據規定，蘭陽校區4個科系全部英語教學，連軍訓與體育也用英語授課，所有學生大三要到國外大學的正規學制進修一年，才能畢業。剛開始師生都覺得辛苦，想找出彈性空間，但我堅持做，也告訴主管：「不用怕學生收不足，堅持做出品質，自然會有學生願意來。」因此，蘭陽校區堅持收英文程度達標的學生，也從多元管道聘任適任師資，並積極輔導學生，慢慢的，從起初報到率90％，目前已可達95％，可見堅持品質就會有收穫。
三環教育，穩扎馬步
淡江校友一直是企業最愛用的私校畢業生，但淡江分析企業選才的條件需求包括：溝通與團隊合作能力、領導能力、敬業精神、解決問題能力、創新能力等，這些特質是在課堂學習難以展現與加強，於是，淡江特別提出了專業、通識核心、課外活動之三環教育概念。三環之一的課外活動常是被忽略的部份。淡江4年前提出「社團學分化」概念，規定每位新生大一下學期必修一學分的「社團學習與實作」課，這門課分為「社團經營入門課程」與「活動參與實作」，前者在大一下學期開課，邀請20多位校外企劃、溝通、團體活動等專業師資配合授課。後者則是學生必須至少加入一個校內學生社團一學期，並繳交活動日誌，及規劃執行組織活動至少一次，最後再繳交活動結案報告，完成以上幾項步驟，學生才能畢業，希望藉此讓學生學習課堂外的軟實力。
為了加強三環之一的專業，淡江也創新提出「榮譽學程」概念，各院系針對學測成績前10％的新生規劃一系列榮譽學程，包括專業學習、輔導與活動參與，學生只要每學期成績保持在系上前10％，便能持續參與，畢業證書也會載明修過榮譽學程，期望讓學生培育更專業的知能。三環之一的通識核心也是一大重點。譬如美學已成為顯學，為此，淡江開設「藝術欣賞與創作」必修課等。淡江一年有近80個新班級，要開設這些非專業學習的必修課，勢必要投入極大的人力與資源，但為提升學生就業競爭力，這些符合潮流的創新一定要做，如今檢視，確實發揮了效益。
跑得快＋口碑效益，境外生來自70國
近幾年，淡江也很積極與香港的優質高中結盟，透過講座與學生面對面交流，讓學生更認識臺灣與淡江，陸續獲得不錯成效，目前淡江的香港與澳門僑生在國內大學人數最多，學生品質也愈來愈高。除了港澳學生，淡江近兩年錄取的陸生總人數也是全國排名第二（僅次於銘傳大學），這跟淡江的長期耕耘很有關係。譬如淡江從1992年起，就已經開始跟廈門大學等大陸重點大學接觸、交流。若扣除掉港澳陸等地學生，淡江外籍生共有368名，人數不特別多，但學生背景多元，來自70個國家。對淡江而言，外籍生不拼量，拼品質，各系所都有成立外籍生評選委員會，透過系院校等層層把關，慎選學生。如同前述，淡江相信只要有品質與口碑，自然會有生源。
不過，吸引外籍生就讀還是要有些方法。其中，最基本，也是學校容易忽略的細節是英文網頁設計，淡江官網多達7種語言，也提撥預算給各系所，要求系所官網不能是制式簡介，還要學習國外大學網頁，塑造出與學生熱烈互動的氛圍，這是不可忽略的細節。雖然港澳大學來臺招生，主要鎖定在菁英學生，對淡江的影響並不大，但淡江還是積極應戰。維持高額學生數、報到率確實不易，從長期經營品牌，到因應潮流推出創新教學方案，淡江相信只要學校認清自己的位置，並給予學生們需要與想要的課程與資源，學生自然就會願意來。
