訊息快遞 〉大學法條文修正 評鑑不再與政府補助連結
2016-1-07

大學法部分條文修正案於104 年12 月16日完成三讀立法程序,對於大學評鑑、校長續任遴選、學生權益保障等落實,甚具意義,茲說明如下:
一、大學評鑑制度:為使大學評鑑制度回歸引導學校自我改善之本質精神,大學法第5條增列大學評鑑應符合多元、專業原則,且評鑑結果不再與政府教育經費補助直接連結,有助促進學校正視評鑑對校務治理之應用正面意義。
二、校長續任遴選機制:為改善大學校長續任之遴選制度,大學法第9 條增列現任公立大學校長於續聘評鑑程序時,向教育部或各該所屬地方政府表達無續任意願,或參加續聘程序未通過者,不得參加原學校新任校長遴選,以杜紛爭。
三、學生參與校務會議:現行大學法第15條規定校務會議之組成,除教師代表外,其餘出、列席人員之產生方式及比例,授權大學於組織規程定之。惟第33 條又同時規定學生出席校務會議代表之比例,爰將學生代表之比例規定,從第33 條移列於第15 條,以避免學校於適用時產生爭議。
四、學生申訴程序:因應司法院釋字第684號解釋,賦予權利受侵害之大學學生得提起行政爭訟。增訂大學法第33條之1,學校受理學生申訴事件時,應秉持客觀、公正、專業之原則,給予充分陳述意見及答辯之機會,學校應以書面或其他適當方式告知申訴評議決定及不服該決定之相關救濟程序。
五、學生救濟保障:增訂大學法法第33 條之2,學生就學校所為之行政處分,經向學校提起申訴而不服其決定,得依法提起訴願。學生就學校所為行政處分以外之懲處、其他措施或決議,經向學校提起申訴而不服其決定,得按其性質依法提起訴訟,請求救濟,以保障學生之救濟權利。

資料來源:教育部高等教育司
http://www.edu.tw/News.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F

參觀人數:1307665  Copyright © 2015 Innovation in Higher Education Bi-monthly All Rights Reserved
參觀人數:1307665
Copyright © 2015 Innovation in Higher Education Bi-monthly All Rights Reserved